Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Kemampuan Sosialisasi Anak
Abstrak: Kemampuan sosialisasi
berkontribusi besar bagi kesiapan anak bersekolah dan keberhasilan akademik.
Banyak faktor yang berhubungan dengan kemampuan sosialisasi anak antara lain
pendidikan ibu, pekerjaan ibu, status ekonomi dan pola asuh.
Tujuan. Mengetahui hubungan pendidikan ibu, pekerjaan ibu, status
ekonomi, pola asuh dengan kemampuan sosialisasi anak.
Metode. Penelitian menggunakan metode cross sectional. Subjek penelitian
adalah anak-anak yang mengikuti PAUD Kecamatan Seberang Ulu I Palembang tahun
2013 yang memenuhi kriteria inklusi. Dilakukan analisis untuk mengidentifikasi
hubunganpendidikan ibu, pekerjaan ibu, status ekonomi, pola asuh terhadap
kemampuan sosialisasi anak. Pola asuh dinilai menggunakan parenting style
questionaire (PSQ), sedangkan kemampuan sosialisasi anak dengan interaction
rating scale (IRS).
Hasil. Empatpuluh anak diikutkan dalam penelitian. Pola asuh non
otoritatif merupakan satu-satunya faktor yang ditemukan secara bermakna
berhubungan dengan kurangnya kemampuan sosialisasi anak setelah analisis
multivariat (p=0,001; OR 52,80).
Kesimpulan. Pola asuh non otoritatif berhubungan dengan kekurangan
kemampuan sosialisasi anak.
Kata Kunci: pola asuh;
kemampuan sosialisasi
Penulis: Nurul Komariah, Farid
Farid, Sjarif Hidayat Effendi
Kode Jurnal: jpkedokterandd170606
