PENGEMBANGAN TRAINER-KIT UNTUK MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK
Abstrak: Penelitian skripsi
ini bertujuan untuk 1) menghasilkan sebuah media pembelajaran yang berupa Trainer-Kit
dan jobsheet Instalasi Penerangan Listrik, 2) mengetahui tingkat kelayakan
media pembelajaran Trainer-Kit dan jobsheet untuk kelas XI Program Keahlian
Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan
(R&D) model ADDIE yaitu Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate.
Pengujian kelayakan produk dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan siswa
sebagai pengguna. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi
menggunakan angket tertutup. Teknikanalisis data yang digunakan adalah teknik
analisis data deskriptif dengan skala Likert empat pilihan. Hasil penilaian 1)
menurut ahli materi memperoleh skor 83.70% dengan kategori “Layak”, 2) menurut
ahli media memperoleh skor 86.18% dengan kategori “SangatLayak”, 3) menurut
pengguna memperoleh skor 79.62% dengan kategori “Layak”. Berdasarkan data
tersebut Trainer-Kit dan jobsheet layak digunakan sebagai media pembelajaran
Instalasi Penerangan Listrik.
Penulis: Muhamad Hidayah
Auludin, Djoko Laras Budiyo Taruno
Kode Jurnal: jptlisetrodd170261
