PENGEMBANGAN TES KOMPETENSI ONLINE MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan: (1) mengembangkan tes kompetensi online mata pelajaran Sistem
Kontrol Elektropneumatik untuk siswa kelas XI di SMK Negeri 2 Depok, (2)
mengetahui kelayakan, (3) mengetahui kualitas butir soal, (4) mengetahui
validitas dan reliabilitas, dan (5) mengetahui korelasi tes yang dikembangkan terhadap
kemampuan praktik pneumatik siswa. Jenis penelitian ini ialah Research and
Development model ADDIE (Analysis, Design, Developmen and Implementation, and
Evaluation) yang dikombinasikan dengan langkah penyusunan tes kognitif. Hasil
penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa tes kompetensi pneumatik online yang
dikembangkan: (1) terdiri dari 50 soal dan bertujuan untuk mengukur kemampuan
berpikir tingkat tinggi siswa, (2) memiliki tingkat kelayakan media sebesar
59,5 atau sangat layak, tingkat kelayakan materi sebesar 107,5 atau sangat
layak, skor respon pengguna guru sebesar 78 atau baik, dan skor respon pengguna
siswa sebesar 86,88 atau sangat baik, (3) memiliki tingkat kesukaran sebanyak 9
butir soal mudah, 30 butir soal sedang, dan 11 butir soal sukar, serta memiliki
daya beda sebanyak 2 butir soal tergolong sangat baik, 7 butir soal baik, 17
butir soal cukup, dan 24 butir soal tidak baik, (4) terdiri dari 38 dari 50
butir soal yang dinyatakan valid oleh ahli, 9 dari 50 butir soal yang
dinyatakan valid pada aspek validitas butir soal, dan memiliki tingkat
reliabilitas sebesar 0,70 atau tergolong tinggi, dan (5) memiliki korelasi
terhadap kemampuan praktik pneumatik siswa sebesar 0,52 atau tergolong cukup.
Kata kunci: research &
development, tes kompetensi online, kemampuan berpikir tingkat tinggi,
pneumatik
Penulis: Rahmat Pudyasto,
Totok Heru Tri Maryadi
Kode Jurnal: jptlisetrodd170262
