PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKASI EVERYCIRCUIT PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA KELAS XI DI SMK NEGERI 2 SURABAYA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) Menghasilkan modul pembelajaran yang valid pada mata pelajaran penerapan rangkaian
elektronika. (2) Mengetahui respon siswa terhadap penggunaan modul pembelajaran
penerapan rangkaian elektronika. (3) Mengetahui hasil belajar siswa pada
kompetensi dasar menerapkan rangkaian penghitung (counter) setelah menggunakan
modul pembelajaran penerapan rangkaian elektronika. Penelitian ini menggunakan
jenis penelitian Research And Development (R&D). Penelitian pengembangan ini
terdiri atas 7 tahapan yaitu: (1) Potensi dan masalah. (2) Pengumpulan data.
(3) Desain produk. (4) Validasi produk. (5) Revisi produk. (6) Uji coba produk.
(7) Analisis dan pelaporan. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi
modul, lembar angket respon siswa, dan soal akhir pembelajaran kompetensi dasar
menerapkan rangkaian penghitung (counter). Hasil penelitian pengembangan ini
menunjukkan bahwa: (1) validasi modul
pembelajaran dinyatakan telah valid dengan hasil rating 89,86%, (2) respon
siswa terhadap modul pembelajaran dinyatakan baik dengan hasil rating 84,88%,
(3) hasil belajar siswa telah melampaui nilai Kriteria Ketuntasan Minimal
sebesar 100%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa modul pembelajaran yang
dikembangkan valid, mendapat respon baik dari siswa, dan hasil belajar siswa
telah melampaui nilai Kriteria Ketuntasan Minimal.
Penulis: EVIE SUCI KARTIKASARI
Kode Jurnal: jptlisetrodd160441
