PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
Abstrak: Kajian ini
dimaksudkan untuk mengembangkan model atau sistem evaluasi yang tepat, dan
sesuai untuk diterapkan guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan di
program studi Pendidikan Teknik Elektro. Metode pengkajian dilakukan melalui
studi literatur, hasil-hasil penelitian yang relevan, dan peraturan perundangan
yang berlaku. Pengkajian dilakukan menggunakan pendekatan sistem, terutama pada
aspek Input, Proses, dan Output. Hasil pengkajian merekomendasikan kepada
program studi Pendidikan Teknik Elektro untuk mengembangkan model evaluasi,
terutama evaluasi/penilaian hasil belajar, evaluasi program, dan evaluasi diri.
Model evaluasi mencakup: pembentukan/pemantapan tim evaluasi yang bisa dalam
satu tim terpadu untuk ketiga jenis evaluasi tersebut, atau tim sendiri-sendiri
(terpisah); penyusunan program evaluasi; pengembangan sistem informasi untuk
tingkat program studi; sosialisasi kepada semua pihak terkait; penyusunan
perangkat/instrumen; pelaksanaan evaluasi yang bersifat sistematis dan
berkelanjutan; analisis dan pelaporan, serta pemanfaatan hasil evaluasi untuk
meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan.
Penulis: Edy Supriyadi
Kode Jurnal: jptlisetrodd170227
