PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUKU DIGITAL ELECTRONIC PUBLICATION (EPUB) PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR DI SMK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) menghasilkan media pembelajaran yang dapat digunakan dalam
proses pembelajaran teknik mikroprosesor, (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran
buku digital pada mata pelajaran teknik mikroprosesor di SMK Negeri Nusawungu
yang ditinjau dari aspek media, materi dan respon siswa. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model
pengembanggan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Metode
pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket observasi, dan wawancara..
Kelayakan media pembelajaran diuji oleh dua ahli materi dan dua ahli media.
Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis data deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian ini: (1) telah dihasilkan media pembelajaran buku
digital yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran teknik mikrokontroler,
(2) Hasil penilaian ahli materi memperoleh rerata skor 84 dari 104 (80,76%) dengan
kategori layak dan penilaian ahli media memperoleh rerata skor 60,5 dari 84
(72,02%) yang termasuk dalam kategori layak. Respon siswa terhadap media pembelajaran
buku digital pada mata pelajaran teknik mikroprosesor mendapatkan rerata skor
61,86 dari 80 (77,32%) yang termasuk dalam kategori baik sebagai media
pembelajaran.
Penulis: Khoerul Umam
Kode Jurnal: jptlisetrodd170256
