PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION UNTUK MENIGKATKAN HASIL BELAJAR STANDAR KOMPETENSI SHIELD METAL ARC WELDING MATA DIKLAT TEKNIK PENGELASAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan model
pembeljaran. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pre test – post test
control group design. Populasi penelitian ini yaitu peserta didik kelas XI TP
SMK Bhina Tunas Bangsa berjumlah 97 peserta didik pada tahun pelajaran
2014/2015 dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive rndom
sampling. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar post test t
hitung =3.67< t tabel = 1.67. Karena t berada pada daerah penolakan Ho, maka
kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Rata-rata hasil belajar pre
test kelas eksperimen 62.23 dan kelas kontrol 64.31. Rata-rata hasil belajar
post test kelas eksperimen 82.19, sedangkan kelas kontrol 75.73. Kesimpulan
penelitian sebagi berikut 1) Rata-rata hasil belajar pre test pada kedua kelas
relatif sama; 2) Rata-rata hasil belajar post test kelas eksperimen 84.20
sedangkan kelas kontrol 77.31; 3) Kedua kelas terjadi peningkatan yang signifikan;
4) Hasil belajar kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol.
Penulis: Joko Sunaryo,
Rusiyanto
Kode Jurnal: jptmesindd160260
