PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM AC TERHADAP PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA SEMESTER VI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk (1) untuk mengetahui seberapa besar peningkatan minat belajar
mahasiswa dengan menggunakan media trainer AC mobil. (2) untuk mengetahui
seberapa besar peningkatan hasil belajar mahasiswa dengan menggunakan media
trainer AC mobil pada mahasiswa semester VI Pendidikan Teknik Otomotif
Universitas Muhammadiyah Purworejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuantitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Urutan kegiatan
penelitian mencakup 4 tahap meliputi: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3)
pengamatan dan (4) refleksi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yang
digunakan yakni Lembar Angket, dan Tes. Analisis yang digunakan peneliti
menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:
(1) penggunaan media pembelajaran sistem AC dapat meningkatkan minat belajar
mahasiswa dari persentase rata-rata pada angket pra siklus yaitu 59%, angket
pada siklus I menjadi 63%, dan pada siklus II menjadi 70%, dan (2) penggunaan media
pembelajaran sistem AC dapat meningkatkan pada hasil belajar mahasiswa dengan
rata-rata awal 65,8 , setelah dilaksanakan siklus I meningkat menjadi 72 dengan
prosentase pencapaian 50% dan pada akhir siklus II terjadi peningkatan menjadi
77 dengan prosentase pencapaian 80%.
Penulis: Dedik Yaenal Mustofa
Bambang Sudarsono
Kode Jurnal: jptmesindd170161
