PENGARUH LATAR BELAKANG KELUARGA DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA TEKNIK PEMESINAN
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh latar belakang keluarga terhadap motivasi
belajar. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Teknik Pemesinan SMK N 2
Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto. Data diambil dengan
metode angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana,
analisis regresi ganda, yang sebelumnya dilakukan uji persyaratan analisis
meliputi uji normalitas, uji linearitas dan uji homogenitas pada taraf
signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh latar belakang
keluarga dan teman sebaya dapat meningkatkan motivasi belajar siswa mengikuti
persamaan Y = 52,716 + 0,118 X 1 dan Y =
55,052 + 0,179 X 2 . Lebih jauh lagi pengaruh latar belakang dan teman sebaya
secara bersama-sama meningkatkan motivasi belajar siswa mengikuti persamaan Y =
49,191 + 0,150 X 1 + 0,180 X 2 .
Penulis: Iwan Adi Nugraha
Kode Jurnal: jptmesindd160287
