UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PKn MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE TALKING STICK DI KELAS V SDN BALEREJO 01
Abstract: Mata pelajaran
pendidikan kewarganegaraan merupakan pembekalan ilmu pengetahuan yang tidak
hanya pada nilai-nilai, etika, tetapi juga merupakan nilai-nilai keagamaan dan
moral maupun budaya bangsa. Dalam hal ini agar mampu meningkatkan keaktifan
siswa dan mampu menjawab pertanyaan dengan baik dan benar khususnya dalam mata
pelajaran PKn. Salah satu usaha yang dilakukan oleh pemerintah adalah dengan
membuat inovasi baru mengenai konsep belajar dan mengajar dilingkungan sekolah
yang inovatif dan kreatif karena sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang
menyediakan tempat bagi siswa dan guru untuk melakukan macam kegiatan belajar
menjadi proses pembelajaran. Masalah dalam penelitian ini adalah minat dan
prestasi belajar PKn kelas V SDN Balerejo 01 yang belum optimal akan
ditingkatkan dengan menggunakan metode talking stick dengan media pembelajaran
yang sudah disiapkan oleh guru. talking stick adalah metode pembelajaran dengan
menggunakan tongkat, siswa yang memegang tongkat wajib menjawab pertanyaan.
metode talking stick akan mendorong siswa untuk aktif, membantu siswa memahami
materi dan menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Penelitian tindakan
kelas ini dilaksanakan dengan dua siklus, setiap siklus terdiri atas dua
pertemuan terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V yang berjumlah 21 siswa SDN Balerejo
01 Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, angket, dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan aktivitas siswa pada siklus I memperoleh skor 653
dengan pesentase 62,19% kategori baik, siklus II memperoleh skor 873 dengan
presentase 83,14% kategori sangat baik. minat siswa pada siklus I memperoleh
skor 598 dengan presentase 56,96% kategori cukup minat, siklus II memperoleh
skor 813 dengan presentase 77,43% kategori sangat minat. Persentase ketuntasan prestasi belajar
siklus I sebesar 57,15% dengan rata-rata kelas 64,50, siklus II 92,85% dengan
rata-rata kelas 79,50. Simpulan dalam penelitian ini adalah metode talking
stick dapat meningkatkan minat dan prestasi belajar dalam pembelajaran PKn pada
siswa kelas V SDN Balerejo 01 Demak.
Penulis: Diah Ayu Retnowati, Muhamad
Afandi
Kode Jurnal: jppaudsddd161906
