PEMBERDAYAAN POTENSI KEBUN POLYBAG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEMATIK MELALUI MODEL OUTDOOR STUDY UNTUK SISWA KELAS IV SDN 01 SUKOHARJO PATI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk 1) Membuat kebun polybag sebagai media pembelajaran tematik
melalui model outdoor study di halaman sekolah dasar, 2) Mengimplementasikan
pembelajaran tematik dengan media kebun polybag melalui model outdoor study, 3)
Menganalisis tingkat keefektifan dari implementasi pembelajaran tematik dengan
media kebun polybag melalui model outdoor study. Pembelajaran tematik merupakan
pembelajaran terpadu yang merupakan suatu sistem pembelajaran yang memungkinkan
siswa, baik secara individual maupun kelompok aktif menggali dan menemukan
konsep serta prinsip-prinsip keilmuan secara holistik, bermakna, dan autentik.
Pemberdayaan kebun polybag adalah membudidayakan tanaman di media polybag di
halaman sempit sekitar kita. Outdoor study dibatasi pada kegiatan siswa diluar
kelas, mengetahui alat dan bahan untuk membuat media polybag, siswa diajari
cara membuat media polybag, cara menanam sayuran, cara merawat, mengetahui
perkembangan tanaman, mengenali bagian tumbuhan dan fungsinya sampai pada cara
memanen tanaman Penelitian ini menggunakan metode Research and development
dalam pembelajaran adalah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan
memvalidasi produk-produk yang digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian
ini dilaksanakan pada bulan Februaru sampai Juni 2015. Subyek penelitian adalah
siswa kelas IV SDN Sukoharjo 01 Margorejo Pati. Tehnik pengumpulan data dengan
metode observasi, angket, dokumentasi dan tes. Â Keberhasilan penelitian ini
terlihat dari Pemberdayaan kebun polybag sebagai media pembelajaran dapat
dibuat dengan baik yang terdiri dari berbagai sayuran tomat, cabe, brokoli,
terung dan bayam. Hasil belajar awal siswa dengan ketuntasan klasikal 35,71%
meningkat menjadi 71,43% dan akhir menjadi 92,86%. Dimana jumlah siswa yang
awalnya ada 9 siswa tidak tuntas menurun tinggal 1 siswa yang tidak tuntas80%
dengan nilai rata-rata 74,6. Hasil tersebut membuktikan bahwa model
pembelajaran outdoor study dengan memberdayakan potensi kebun polybag sebagai
media tematik sangat efektif.
Penulis: Yuni Ratnasari
Kode Jurnal: jppaudsddd161905
