SCHOOL LEADERSHIP, PERSONALITY, DAN MOTIVASI, TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian bertujuan
untuk mengetahui pengaruh school leadershif, personality, dan motivasi terhadap
profesionalisme guru Sekolah Dasar. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis jalur. Populasi data dipilih secara Random Sampling, dari 10 gugus
terpilih satu gugus, sebanyak 82 guru. Data diperoleh dengan angket yang telah
diuji coba. Kesimpulannya, profesionalisme guru Sekolah Dasar, memiliki
keragaman karakteristik, profesionalisme guru dipengaruhi oleh beberapa
variabel, diantaranya, school leadership, kepribadian personality, dan
motivasi. Implikasinya bahwa profesionalisme guru akan semakin meningkat
apabila terdapat school leadership yang baik, personality guru yang baik, dan
motivasi guru yang tinggi.
Penulis: Nurhayati
Kode Jurnal: jppaudsddd161989
