PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TEROPONG KELAS IV SD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika menggunakan alat
peraga teropong di kelas IV SDN Warangan I. Jenis penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD.
Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan tes dengan instrumen
penelitian lembar observasi dan soal tes. Teknik analisis data berupa analisis
deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan pada
pra siklus jumlah siswa yang mencapai KKM hanya 4 siswa atau 26,67%. Jumlah
siswa yang mencapai KKM meningkat pada siklus I yaitu mencapai 8 siswa atau
sebesar 53,33% dan kembali meningkat pada siklus II yaitu mencapai 13 siswa
atau 86,67%.
Penulis: Wahidatul Arifah
Kode Jurnal: jppaudsddd170149
