PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS TENTANG KEGIATAN EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DENGAN MEDIA VIDEO DI KELAS IV SD
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan ekonomi melalui
model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan media video di
kelas IV SD. Penelitian ini adalah jenis penelitian tindakan kelas tipe
kolaborasi yang dilakukan selama tiga siklus. Subjek penelitian ini adalah
siswa kelas IV SDN 4 Kutosari yang berjumlah 45. Uji validitas data menggunakan
triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan
model pembelajaran kooperatif tipe group investigation dengan media video dapat
meningkatkan pembelajaran IPS tentang kegiatan ekonomi.
Kata Kunci: group investigation,
media video, pembelajaran, IPS
Penulis: Bening Sri Palupi, Suhartono,
Tri Saptuti Susiani
Kode Jurnal: jppaudsddd170089
