Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggambar Teknik Montase pada Anak Kelompok B RA As-Syafi'iyyah Juwiring Klaten Tahun 2015/2016
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan
menggambar teknik montase pada anak kelompok B RA As-syafi’iyah Juwiring Klaten
tahun 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang
dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan yang
setiap pertemuannya terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi. Subjek dan sumber data pada penelitian ini adalah anak
kelompok B RA As-syafi’iyah Juwiring Klaten tahun 2015/2016 yang berjumlah 18
orang dan guru kelompok B. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui
observasi, wawancara, dokumentasi dan hasil karya. Validitas data yang
digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Sedangkan teknik
analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif yang meliputi
pengumpulan data, reduksi data, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah
pemberian tindakan dengan menerapkan kegiatan menggambar teknik montase. Pada
prasiklus diperoleh ketuntasan kemampuan motorik halus sejumlah 8 anak
(44,44%). Pada siklus I diperoleh ketuntasan kemampuan motorik halus meningkat
menjadi 10 anak (55,56%). Pada siklus II ketuntasan kemampuan motorik halus
anak menjadi (83,33%) atau 15 anak. Berdasarkan uraian di atas, maka simpulan
penelitian ini adalah melalui kegiatan menggambar teknik montase dapat
meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B RA As-syafi’iyah Juwiring
Klaten tahun 2015/2016.
Penulis: Miskah Birohmatik,
Muhammad Shaifuddin, Warananingtyas Palupi
Kode Jurnal: jppaudsddd170101
