PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V MELALUI METODE RESITASI DI SD AL AZHAR SYIFA BUDI JAKARTA SELATAN
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk memperoleh data empiris tentang hasil belajar ilmu
diadakan di SD Al Azhar Syifa Budi Jakarta Selatan, pada subjek "Hidup hal
Adaptasi dengan Lingkungan". Penelitian ini menggunakan penelitian
tindakan, yang menekankan pengajaran Ilmu dengan menggunakan metode pelajaran
recitation.The adalah mahasiswa di SD Al Azhar Syifa Budi Jakarta Selatan
berjumlah 22 orang. Peserta lainnya adalah peneliti utama dan dua rekannya
pengamat dari unsur-unsur di sekolah yang sama. technicques pengumpulan data
yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui tes (tes harian) dan
hasilnya hasilnya observation.This penelitian menunjukkan bahwa pencapaian
kriteria kompetensi minimum dalam belajar (Mastery Learning) yang
diselenggarakan pada siklus kedua 90,90%. Penelitian ini menyimpulkan: 1)
metode pengajaran Zikir dapat meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan
tentang kompetensi dasar "Hidup hal Adaptasi dengan Lingkungan", dan
2) Ada hubungan antara prestasi siswa dengan belajar dari langkah-langkah
operasional, yang dirancang dalam. penelitian tindakan kelas yang dilakukan
oleh peneliti.
Penulis: Harlinda Syofyan
Kode Jurnal: jppaudsddd162035
