PENINGKATAN DISIPLIN SISWA DENGAN LAYANAN INFORMASI MEDIA FILM
Abstrak: Kedisiplinan
merupakan masalah yang selalu muncul dalam setiap aspek kehidupan termasuk
kedisiplinan siswa baik selama proses belajar mengajar atau setelah siswa di
luar sekolah. Sering terjadinya kasus tawuran, membolos, merokok di sekolah
sampai pada tidak disiplinnya siswa di dalam belajar. Dampaknya siswa tidak
dapat berprestasi di dalam belajarnya dan terhambatnya proses belajar siswa.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri I
Pulokulon Grobogan Tahun Ajaran 2011/2012 sebesar 213 siswa dengan sample
sejumlah 30 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah cluster random
sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kedisiplinan siswa dengan
item sebanyak 26. Variabel dalam penelitian ini adalah disiplin siswa untuk
variabel y dan layanan informasi media film untuk vaiabel x. Metode analisis
data menggunakan uji ?óÔé¼ÔÇ£ t.
Hasil penelitian menunjukkan layanan informasi media film efektif untuk
meningkatkan kedisiplinan siswa. Hal ini dibuktikan dengan analisis data
menggunakan uji?óÔé¼ÔÇ£ t didapat koefisien sebesar 9,4896 dengan ttabel
sebesar 2,045 sehingga thitung ?óÔÇ??Ñ ttabel, sehingga hipotesis yang berbunyi
layanan informasi media film efektif untuk meningkatkan disiplin siswa
diterima. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah layanan informasi
media film efektif untuk meningkatkan disiplin siswa.
Penulis: Bekti Marga Ningsih,
Chr. Argo Widiharto
Kode Jurnal: jpbkdd140391
