PENGGUNAAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BILANGAN BULAT DI KELAS IV SD NEGERI 2 MERGOSONO TAHUN AJARAN 2013/2014
Abstrak: Penelitian ini bertujuan
: (1) mendeskripsikan proses pembelajaran, (2) peningkatan pembelajaran matematika,
dan (3) kendala dan solusinya. Penelitian inidilaksanakan dalam tiga siklus,
masing-masing siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan
refleksi. Subjek penelitian adalah siswakelas IV SD Negeri 2 Mergosono dengan
29 siswa. Sumber data berasal dari dokumen dan siswa. Teknik pengumpulan data
adalah dengan tes, observasi,wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang
digunakan dengan analisiskualitatif dan kuantitatif. Persentase ketuntasan
siswa sebelum tindakan adalah24,14%, setelah dilaksanakan tindakan siklus I
meningkat menjadi 65,52%, siklus II meningkat menjadi 82,76% dan siklus III
meningkat kembali menjadi 93,10%.Hasilnya menunjukkan bahwa Pendekatan
pendidikan matematika realistikdengan media konkret dapat meningkatkan
pembelajaran matematika tentangbilangan bulat pada siswa kelas IV sekolah
dasar.
Penulis: Tyas Anggoro Putri
Kode Jurnal: jppaudsddd170109
