PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MULTIMEDIA DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG ADAPTASI HEWAN DAN TUMBUHAN BAGI SISWA KELAS V
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan pembelajaran IPA tentang Adaptasi Hewan dan Tumbuhan
dengan Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan multimedia
pada siswa kelas V SD Negeri Kebonsari Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif. Penelitian dilaksanakan
selama tiga siklus. Sumber data berasal dari peneliti, observer, guru, dan siswa. Hasil penelitian pada siklus I
43,48% siswa mencapai KKM, siklus II meningkat menjadi 73,91% dan siklus III
meningkat menjadi 86,95%. Simpulan penelitian ini adalah penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan multimedia yang dilaksanakan dengan
langkah-langkah yang benar dapat meningkatkan pembelajaran IPA pada siswa kelas
V SD Negeri Kebonsari tahun ajaran 2016/2017.
Penulis: Lut
Kode Jurnal: jppaudsddd170096
