PENGEMBANGAN MODEL KOLABORASI JIGSAW ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA KELAS V SD PADA PELAJARAN IPS
Abstrak: Penelitian bertujuan
untuk mengembangkan model kolaborasi jigsaw, role playing untuk meningkatkan
kemampuan bekerjasama siswa yang valid, efektif dan praktis. Metode penelitian
adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Tahap uji coba pengembangan
terdiri atas uji coba ahli, uji coba skala terbatas dan uji coba skala luas.
Keefektifan model kolaborasi jigsaw role playing diperoleh rata-rata 51,83
dalam kategori baik diterapkan dalam pelajaran IPS, peningkatan kemampuan
bekerjasama siswa hasil N-gain = 0,56 dengan kategori sedang, peningkatan hasil
belajar IPS N-gain = 0,50 dengan kategori sedang dan hasil ketuntasan klasikal
pembelajaran IPS 97,14%. Hasil respon guru dan siswa terhadap model yang
digunakan adalah berkriteria baik. Model final penelitian ini menghasilkan
model kolaborasi jigsaw role playing yang dikemas dalam suatu buku pedoman.
Penulis: Ika Ari Pratiwi
Kode Jurnal: jpbkdd150335
