UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI MELALUI KONSELING KELOMPOK BAGI SISWA XII IPS 6 SMA 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Abstrak: Latar belakang
penelitian adalah konsentrasi belajar kelas X IIS 2 rendah. Hal ini disebabkan
antara lain kurangnya motivasi belajar siswa, tekanan teman dan faktor
keluarga. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penerapan layanan konseling
kelompok dalam membantu siswa untuk meningkatkan konsentrasi belajar. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan Bimbingan dan Konseling melalui 2
siklus. Subyek adalah siswa X IIS 2 SMA 2 Bae Kudus. Hasil penelitian terdapat
peningkatan aktivitas peneliti dalam melaksanakan konseling kelompok dari taraf
baik (82%) pada siklus I menjadi sangat baik (97%) pada siklus II. Sementara
aktivitas siswa pada kategori cukup (64%) pada siklus I menjadi sangat baik
(88%) pada siklus II. Konseling kelompok dapat meningkatkan konsentrasi belajar
siswa, terlihat dari data pada siklus 1 pada kategori cukup meningkat pada
siklus II menjadi termasuk dalam kategori sangat baik. Sementara situasi
konseling kelompok pada kategori cukup (77%) pada siklus I menjadi baik (83%)
pada siklus II. Hal ini menunjukkan ada peningkatan signifikan konsentrasi
belajar dari siswa kelas X IIS 2 SMA 2 Bae Kudus.
Penulis: Sri Marjanti
Kode Jurnal: jpbkdd150336
