PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN BENTUK PORTOFOLIO TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA
Abtrak:Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran dan bentuk
portofolio terhadap kemampuan koneksi matematika. Desain penelitian ini disain
faktorial 2 x 2 sampel terdiri dari 111 siswa.Teknik analisis data varians
(ANOVA) dua arah. Hasil penelitian diperoleh adalah: 1) kemampuan untuk
menghubungkan matematika untuk kelompok siswa yang diberi pendekatan matematika
realistik lebih tinggi daripada kelompok siswa yang diberi pendekatan
pembelajaran langsung, 2) kemampuan untuk menghubungkan matematika dengan
kelompok siswa yang diberikan semacam portofolio untuk melihat lebih tinggi
daripada kelompok siswa yang diberi bentuk dokumentasi portofolio, 3) ada
pengaruh interaksi antara pendekatan pengajaran dan bentuk portofolio dengan
kemampuan koneksi matematika, 4) kelompok siswa berdasarkan bentuk portofolio
untuk melihat lebih tinggi jika diajarkan menggunakan realistis pendekatan
matematika daripada belajar pendekatan langsung, 5) kelompok siswa yang diberi
portofolio bentuk dokumentasi yang lebih tinggi jika diajarkan menggunakan
pendekatan pembelajaran langsung daripada pendekatan matematika realistik, 6)
dalam proses belajar menggunakan pendekatan matematika studi matematika
realistik dari hasil mereka akan lebih tinggi dengan bentuk tampilan portofolio
bukan oleh bentuk dokumentasi portofolio, 7) dalam proses pembelajaran
menggunakan pendekatan langsung ke belajar hasil studi matematika mereka akan
lebih tinggi dari tipe portofolio dokumentasi bukan oleh bentuk tampilan
portofolio.
Penulis: Nadar
Kode Jurnal: jppaudsddd161971
