PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI PROFESIONALTERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CIKARANG UTARA, KABUPATEN BEKASI
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh motivasi kerja dan kompetensi
profesional dengan kinerja guru di sekolah dasar di Cikarang Utara, Kabupaten
Bekasi. Penelitian dilakukan dengan metode survei dan pendekatan kuantitatif.
Populasi target penelitian ini sebagai 462 guru. Sampel penelitian dipilih
dengan menggunakan teknik simple random sampling sebanyak 214 guru. Data
dikumpulkan melalui kuesioner uji kompetensi guru. Data dianalisis dengan
menggunakan teknik analisis jalur. Berdasarkan hasil penelitian ini
menyimpulkan bahwa: (1) motivasi kerja berpengaruh langsung positif terhadap
kinerja pekerjaan, peningkatan motivasi kerja akan menyebabkan kinerja
pekerjaan meningkat; (2) kompetensi profesional berpengaruh langsung positif
terhadap kinerja pekerjaan, peningkatan kompetensi profesional akan
mengakibatkan prestasi kerja meningkat; (3) kompetensi profesional berpengaruh
langsung positif terhadap motivasi kerja, peningkatan kompetensi profesional
akan menyebabkan motivasi kerja meningkat. Kinerja pekerjaan guru dapat
ditingkatkan dengan motivasi kerja perbaikan dan kompetensi profesional.
Penulis: Sumarsih
Kode Jurnal: jppaudsddd161965
