PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN MATEMATIKA DITINJAU DARI EFIKASI DIRI
Abstrak:Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap kemampuan penyelesaian
soal cerita matematika ditinjau dari efikasi diri.Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain treatment by level 2
x 2.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kemampuan penyelesaian soal cerita
matematika dengan metode Problem Based Learning lebih tinggi dari kemampuan
penyelesaian soal cerita matematika yang belajar dengan metode Kooperatif Tipe
Group Investigasi, (2) Terdapat pengaruh interaksi antara metode pembelajaran
dan efikasi diri terhadap kemampuan penyelesaian soal cerita matematika,
(3)Pada kelompok siswa yang memiliki efikasi diri tinggi, kemampuan
penyelesaian soal cerita matematika melalui metode Problem Based Learning lebih
tinggi dari siswa yang belajar melalui metode Kooperatif Tipe Group, (4)Pada
kelompok siswa yang memiliki efikasi diri rendah, kemampuan penyelesaian soal
cerita matematika yang belajar melalui metode Problem Based Learning lebih
rendah dari siswa yang belajar melalui metode Kooperatif Tipe Group
Investigasi.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode
pembelajaran dan efikasi diri berpengaruh terhadap kemampuan penyelesaian soal
cerita matematika. Rekomendasi bagi guru adalah agar menerapkan metode Problem
Based Learningsebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan penyelesaian
soal cerita matematika.
Penulis: Royhana Novita Sari
Kode Jurnal: jppaudsddd161969
