PENGARUH METODE BERMAIN BERBASIS MEDIA PLAYDOUGH TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL WARNA ANAK KELOMPOK A

Abstrak: Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk mengkaji ada atau tidaknya pengaruh metode bermain berbasis media playdough terhadap kemampuan mengenal warna anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Surowiti Panceng Gresik. Populasi penelitian adalah anak kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan Surowiti Panceng Gresik yang berjumlah 20. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus Wilcoxon Macth Pairs Test dengan Thitung <Ttabel. Hasil penelitian mengenai pengaruh metode bermain berbasis media playdough terhadap kemampuan mengenal warna anak kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Surowiti Panceng Gresik, diperoleh hasil dari nilai rata-rata pre test adalah 4,4, sedangkan nilai rata-rata post test adalah 7,5. Data yang telah diperoleh dari penelitian dianalisis menggunakan tabel penolong wilcoxon match pairs test dan hasilnya Thitung= 0, sedangkan Ttabel= 0,52, yang berarti Thitung <  Ttabel (0 < 0,52).
Kata Kunci: Kemampuan mengenal warna, metode bermain berbasis media playdough
Penulis: Ita Fatma Wanti
Kode Jurnal: jppaudsddd170017

Artikel Terkait :