Penerapan Pendekatan Saintifik dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS tentang Peristiwa dan Tokoh Proklamasi Kemerdekaan di Kelas V SD Negeri 2 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2016/2017
Abstract: Tujuan penelitian
ini yaitu meningkatkan hasil belajar IPS tentang peristiwa dan tokoh proklamasi
kemerdekaan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)
kolaboratif melalui dua siklus dengan subjek penelitian siswa kelas V. Sumber
data penelitian ini adalah guru, siswa dan dokumen. Teknik analisis data pada
penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan verification. Simpulan
dari penelitian ini adalah penerapan pendekatan saintifik dengan multimedia
dapat meningkatkan hasil belajar IPS tentang peristiwa dan tokoh proklamasi
kemerdekaan.
Penulis: Nur Fadhilah,
Muhammad Chamdani, Suhartono
Kode Jurnal: jppaudsddd170091
