PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN MEDIA PRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA
Abstrak: Penelitian ini dilatar
belakangi pembelajaran matematika yang kurang menarik serta kesulitan
menyelesaikan soal cerita. Untuk mengatasi kesulitan tersebut guru harus
memilih dan menentukan pendekatan serta media pembelajaran yang tepat.
Pendekatan serta media yang dapat digunakan ialah pendekatan pemecahan masalah
dengan media presentasi untuk meningkatkan kualitaspembelajaran matematika di
SD. Metode penelitian ini ialah Penelitian TindakanKelas dengan menggunakan
model Kemmis dan Mc, Tagart dengan empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan,
observasi dan refleksi. Berdasarkan data hasil penelitian dengan menerapkan
pendekatan pemecahan masalah dengan media presentasi diperoleh hasil yang cukup
memuaskan. Pada data awal siswa yang mendapatkan nilai rata-rata 39,5 dengan
ketuntasan belajar 57,14%. Pada siklus Isiswa yang mencapai meningkat menjadi
68 dengan ketuntasan belajar 75%, sedangkan siklus II siswa yang mencapai nilai
rata-rata 77 dengan ketuntasan belajar 90%.
Penulis: Ayu Fitri
Kode Jurnal: jppaudsddd162089
