PENERAPAN MODEL KOOPERATIF STAD UNTUK MENINGATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V NEGERI 3 TUKADMUNGGA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan (1) untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA siswa siswa kelas
V semester genap tahun pelajaran 2015/2016 di SDN 3 Tukadmungga Kecamatan
Buleleng. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek
penelitian adalah siswa kelas V semester genap SDN 3 Tukadmungga tahun
pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 19 orang dan objek penelitiannya adalah
hasil belajar IPA? Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap
siklus terdiri dari 4 kali pertemuan. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah (1) Data hasil belajar ipa siswa dikumpulkan melalui tes.
Data yang telah terkumpul dianalisis dengan metode analisis deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian ini presentase hasil belajar ipa siswa pada
siklus I sebesar 61,5 % dengan katagori “cukup tinggi” dan ketrampilan berpikir
kritis pada siklus II sebesar 82,63% dengan katagori “Tinggi”. Peningkatan
hasil belajar ipa dari siklus I ke Siklus II sebesar 17,14%. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa penerapan model STAD meningatkan hasil belajar ipa siswa
kelas V semester genap tahun pelajaran 2015/2016 di SD N 3 Tukadmungga
kecamatan Buleleng
Penulis: Komang Tri Wijayanti
., Drs. Made Sumantri, M.Pd. ., Drs. Dewa Nyoman Sudana,M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd162215
