PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif dalam mengenal
lambang bilangan anak setelah penerapan metode demonstrasi berbantuan media
kartu bergambar pada kelompok B2 semester II TK Ceria Asih Singaraja tahun
pelajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang
dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan
tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi. Subjek
penelitian ini adalah 10 anak kelompok B2 TK Ceria Asih Singaraja Tahun
Pelajaran 2015/2016. Data tentang hasil belajar dalam penelitian ini
dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi. Data yang telah dikumpulkan
dianalisis menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan metode analisis
deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode
demonstrasi berbantuan media kartu bergambar dapat meningkatkan hasil belajar
kemampuan kognitif dalam mengenal lambang bilangan anak kelompok B2 TK Ceria
Asih Singaraja tahun pelajaran 2015/2016. Hal ini dapat dilihat dari adanya
peningkatan rerata hasil belajar kemampuan kognitif anak pada siklus I adalah
60,5% yang berada pada kategori rendah. Rerata hasil belajar pada siklus II
sebesar 86% dengan kriteria tinggi. Jadi terjadi peningkatan belajar sebesar
25,5%.
Penulis: Ida Ayu Ketut Alit
Supartini ., Drs. Nyoman Wirya ., Putu Rahayu Ujianti, S.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162146
