PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEDISIPLINAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN SEMESTER I DI PAUD PRADNYA PARAMITA PENARUNGAN SINGARAJA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan perilaku displin anak usia 5-6 tahun di
Taman Kanak-kanak setelah penerapan metode bermain peran. Penelitian ini
termasuk penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subjek dari
penelitan ini adalah 16 orang anak usia 5-6 Tahun di PAUD Pradnya Paramita
Penarungan semester I tahun pelajaran 2016/2017. Data penelitian tindakan kelas
ini dikumpulkan melalui metode observasi menggunakan lembar observasi. Analisis
data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis statistik
deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I rata-rata persentase
perilaku displin anak adalah 60,4 %, berada pada katagori rendah, sedangkan
terjadi peningkatan pada siklus II menjadi 90,6 % dengan katagori tinggi, hal
tersebut menandakan bahwa terdapat peningkatan rata-rata persentase perilaku
disiplin anak usia 5-6 Tahun di PAUD Pradnya Paramita pada siklus I dan siklus
II sebesar 30,2%. Jadi penerapan metode bermain peran dapat meningkatkan perilaku
displina anak usia 5-6 Tahun di PAUD Pradya Paramita Penarungan semester I
tahun pelajaran 2016/2017.
Penulis: Putu Ayu Rima
Chrismayanti ., Dr. I Made Tegeh, S.Pd., M.Pd. ., Luh Ayu
Tirtayani,S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162119
