PENGARUH PERMAINAN KONSTRUKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A2 DI RA BAITUL MUTAALLIM DESA TEGALINGGAH SINGARAJA TAHUN AJARAN 2016/2017
Abstract: Permasalahan dalam
penelitian ini adalah rendahnya kemampuan motorik halu anak usia 4-5 tahun di
RA Baitul Mutaallim Desa Tegallinggah Singaraja. Penelitian ini bertujuan untuk
melihat pengaruh permainan konstruktif menggunakan lego. Jenis penelitian ini
adalah penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan ”post
test only control group design”. Sampel penelitian ini adalah anak kelompok A2
di RA Baitul Mutaalim Desa Tegallinggah Singaraja Tahun Ajaran 2016/2017 TK
yang berjumlah 20 anak. Data hasil kemampuan motorik halus dikumpulkan
menggunakan lembar observasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan
teknik analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji-t.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemapuan motorik halus
anak antara kelompok yang mendapat perlakuan permainan konstruktif menggunakn
lego dengan kelompok yang tidak diberikan perlakuan permainan konstruktif.
Perbandingan perhitungan rata-rata persentase kemampuan motorik halus pada
kelompok eksperimen adalah 84,75% lebih besar dari rata-rata persentase kemampuan
motorik halus kelompok kontrol adalah 60%. Berdasarkan hal tersebut dapat
disimpulkan bahwa permainan konstruktif dengan menggunakan lego berpengaruh
terhadap kemampuan motorik halus anak.
Penulis: Ni Putu Ratna Udyani
Putri ., Putu Aditya Antara, S.Pd. ., Luh Ayu Tirtayani,S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162120
