MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI PENERAPAN TEKNIK MODELING KELOMPOK B DI TK SAIWA DHARMA BANYUNING
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan sosial dengan penerapan
teknik modeling pada anak kelompok B Semester I di TK Saiwa Dharma Banyuning
Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap
perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi.
Subjek penelitian ini adalah 14 anak kelompok B TK Saiwa Dharma Banyuning
Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017. Data tentang keterampilan sosial anak
dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa penerapan teknik modeling dapat meningkatkan keterampilan sosial anak
kelompok B di TK Saiwa Dharma Banyuning Singaraja Tahun pelajaran 2016/2017.
Hal ini dapat dilihat dari gains skor keterampilan sosial anak sebesar 0,82
yang berada pada kriteria tinggi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa
penerapan teknik modeling dapat meningkatkan keterampilan sosial anak.
Penulis: Ni Kadek Eva
Megawardani ., Prof. Dr. Ni Ketut Suarni,MS ., Luh Ayu Tirtayani,S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162118
