PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berbicara anak setelah
penerapan metode bercerita berbantuan media boneka tangan pada anak usia 5-6
tahun semester I di TK Dharma Kartini Les Buleleng tahun pelajaran 2016/2017.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam
dua siklus.Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan tindakan, pelaksanaan
tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi.Subjek penelitian ini berjumlah 15
anak.Data tentang hasil belajar dalam penelitian ini dikumpulkan dengan
menggunakan metode observasi.Data yang telah dikumpulkan dianalisis menggunakan
metode analisis statistik deskriptif dan metode analisis deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode bercerita
berbantuan media boneka tangan dapat meningkatkan hasil belajar kemampuan
berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Kartini Les Buleleng tahun pelajaran
2016/2017. Hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan rerata hasil belajar
kemampuan berbicara anak pada siklus I adalah 63,5% yang berada pada kategori rendah.
Rerata hasil belajar pada siklus II sebesar 88,6% dengan kriteria tinggi. Jadi
terjadi peningkatan belajar sebesar 25,1%.
Penulis: Ni Luh Prihanjani .,
Drs. Nyoman Wirya ., Luh Ayu Tirtayani,S.Psi.,M.Psi
Kode Jurnal: jppaudsddd162114
