PEMBELAJARAN KELOMPOK TIPE NHT PADA PELAJARA MATEMATIKA KELAS III SD NEGERI BACIRO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan belajar kelompok pada siswa kelas
III SD Negeri Baciro Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari tiga tahap yaitu
reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan
kesimpulan (conclusion drawing/verification). Berdasarkan hasil penelitian
pelaksanaan belajar kelompok yang digunakan adalah tipe
Numbered-Head Together (NHT). Pada persiapan pembelajaran guru memberi
salam, melakukan presensi, menjelaskan tujuan dan materi yang akan dipelajari.
Siswa dibagi kedalam kelompok yang terdiri dari 4-5 orang, masing-masing siswa
dalam kelompok diberi nomor. Pada penyampaian kegiatan, Guru memberikan tugas.
Siswa berdiskusi dan memastikan anggota kelompok mengetahui jawaban. Guru
melakukan monitoring dengan mendatangi setiap kelompok. Guru memanggil salah
satu nomor. Siswa yang dipanggil mempresentasikan hasil diskusi. Guru membahas
hasil kerja kelompok. Hasil kerja kelompok diberikan nilai dan kelompok terbaik
mendapatkan hadiah. Guru memberikan tugas rumah sebagai penutupan kegiatan
pembelajaran.
Penulis: Lucia Dewi Kusumawati
Kode Jurnal: jppaudsddd170154
