MENINGKATKAN KEDISIPLINAN DALAM BUDAYA ANTRI ANAK USIA 3-4 TAHUN MELALUI KEGIATAN FUN GAME DI PPT MENTARI PAGI SURABAYA
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kedisiplinan dalam budaya
antri anak usia 3-4 tahun melalui kegiatan fun game. Subjek penelitian ini
adalah anak usia 3-4 tahun di PPT Mentari Pagi Surabaya yang berjumlah 16 anak.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan teknik
analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil dari penelitian ini pada siklus I aktivitas guru
menunjukkan persentase 46,87% kemudian pada siklus II meningkat menjadi 81,25%.
Aktivitas anak pada siklus I sebesar 43,75% meningkat menjadi 81,25% pada siklus
II. Nilai rata-rata kedisiplinan anak 3-4 tahun di PPT mentari Pagi Surabaya
pada siklus I tingkat perkembangannya
memperoleh persentase sebesar
49,10% dan siklus II meningkat dengan persentase 81,20%. Berdasarkan uraian di
atas maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan kedisiplinan dalam budaya
antri anak usia 3-4 tahun melalui kegiatan fun game.
Penulis: PURWANTI
Kode Jurnal: jppaudsddd170024
