PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN DENGAN MEDIA MONOPOLI MODIFIKASI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AL VIRTUE SIDOARJO
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk mengetahui
peningkatan kemampuan mengenal konsep
bilangan yaitu menyebutkan lambang bilangan 1-20, menggunakan lambang
bilangan 1-20 untuk menghitung, dan mencocokkan bilangan 1-20 dengan lambang
bilangan, melalui media monopoli
modifikasi. Subyek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun berjumlah
16 anak. Teknik pengumpulan data dan teknik analisis data menggunakan
deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian siklus I aktivitas guru sebesar 75%
dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 87.5%. Aktivias anak pada
siklus I sebesar 59.4%, pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 84.4%.
Hasil penelitian pada sikuls I menunjukkan
bahwa hasil kemampuan mengenal konsep bilangan anak sebesar 41.5% dan
pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 81.15%. Berdasarkan hasil
penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran melalui media
monopoli modifikasi dapat meningkatkan kemampuan dalam mengenal konsep bilangan
di TK Al Virtue Sidoarjo.
Penulis: LATHIFAH HANIM
Kode Jurnal: jppaudsddd170023
