GAYA BELAJAR SISWA KELAS III B SDN TUKANGAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan gaya belajar siswa kelas III B SD.Penelitian
ini merupakan penelitian kualitatif jenis deskriptif. Subjek penelitian ini
adalah 24 siswa kelas III B. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan
wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data menggunakan uji
kredibilitas dengan memperpanjang pengamatan, meningkatkan ketekunan, serta
triangulasi sumber dan teknik penelitian.Gaya belajar yang cenderung digunakan
siswa kelas III B bervariasi antara visua, auditori dan kinestetik.
Kecenderungan gaya belajar siswa antara lain adalah belajar dengan cara
mendengarkan penjelasan guru, menghafal dengan mengulang-ulang bacaan 2 atau 3
kali, mengerjakan soal dengan berdiskusi atau kerja kelompok dengan teman
kelas, aktif bertanya jawab dengan guru atau teman sekelas dan mencatat hal
yang penting tentang materi pelajaran. Jadi gaya belajar siswa kelas III B
adalah bervariasi (kombinasi antara visual, auditori dan kinestetik).
Penulis: Chris Hilda Fitriani
Kode Jurnal: jppaudsddd170166
