UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SD N CEPIT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BENDA KONGKRIT
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika menggunakan media benda
konkret pada siswa kelas III SD N Cepit. Penelitian ini merupakan jenis
penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III
SDN Cepit yang berjumlah 20 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan
adalah tes dan observasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif
kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada
peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas III. Hal itu dapat dilihat
dari adanya peningkatan nilai siswa. Peningkatan nilai rata-rata yaitu dari
prasiklus sebesar 63,75 siklus I sebesar 77 dan siklus II menjadi 88,75 pada.
Persentase ketuntasan pada prasiklus mencapai 35%, siklus I mencapai 70%, dan
pada siklus II mencapai 100%. Dari hasil tersebut dapat dilihat adanya
peningkatan nilai rata-rata dari prasiklus ke siklus I meningkat 13,25 , dari
siklus I ke siklus II meningkat 11,75 dan dari prasiklus ke siklus II 26.
Penulis: Faisal
Kode Jurnal: jppaudsddd161840
