UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT SISWA SD KELAS IV
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung penjumlahan dan
pengurangan bilangan bulat siswa SD kelas IV dengan menggunakan media garis
bilangan di SDN Karanggondang, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Penelitian ini adalah
penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) model Kemmis dan Mc.
Taggart.. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV berjumlah 35 siswa.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi dan dokumentasi.
Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian
menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar Matematika. Pada siklus I
diproleh peningkatan hasil rata-rata skor 64,39 ketuntasan, 74% siswa belum
tuntas dan 26% siswa yang tuntas. siklus II rata-rata skor meningkat menjadi
85, 22,85% siswa yang belum tuntas dan 77,14% siswa yang sudah tuntas. Dengan
demikian ada kenaikan rata-rata dari siklus I ke siklus II sebesar 20,61.
Selain itu keaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran juga meningkat hal ini
ditandai dengan meningkatnya keaktifan siswa dalam bertanya, menjawab
pertanyaan dan mengemukakan pendapat (sesuai hasil observasi).
Penulis: Nova Srimuliani
Kode Jurnal: jppaudsddd161822
