TANTANTANGAN DAN STRATEGI PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEWUJUDKAN SISWA DAN SEKOLAH BERKUALITAS
ABSTRACT: Pendidikan Agama
Islam adalah ruh dalam pembentukan siswa berkualitas di sekolah. Perlu strategi
yang tepat untuk mewujudkannya. Perubahan yang terjadi di Indonesia berdampak
menimbulkan krisis multidimensi. Di tengah upaya penanggulangan krisis, isu pemerataan
mutu pendidikan tetap berkembang, baik yang digagas pemerintah maupun yang
digagas masyarakat. Kunci kesuksesan sekolah unggul terletak pada aspek
manajemen dan kurikulumpembelajarannya. Salah satu rekomendasi sekolah menjadi
unggul di masa depan ialah sekolah harus memiliki sembilan standar yaitu: visi
misi jelas, kepala sekolah profesional, guru profesional, lingkungan belajar
kondusif, pendidikan berbasis ramah siswa, manajemen kuat, kurikulum luas
tetapi seimbang diiringi strategi pembelajaran yang efektif, penilaian dan
pelaporan prestasi siswa yang bermakna, dan pelibatan masyarakat secara positif
partisipatif.
Kata kunci: Sekolah
Berkualitas (Unggul), Manajemen, Kurikulum, Siswa Berkualitas (Unggul),
Pendidikan Agama Islam
Penulis: Jenuri
Kode Jurnal: jppaudsddd131157
