SEJARAH DAN FILSAFAT SAINS SEBAGAI PENDEKATAN DALAM PENGAJARAN FISIKA PADA KONSEP ARCHIMEDES
Abstrak: Artikel ini
mengeksplorasi hubungan antara Sejarah dan Filsafat sains dalam menjelaskan
konsep hukum Archimedes dalam pengajaran fisika. Melalui pengajaran sejarah
fisika seorang pendidik dapat memberikan informasi bagaimana suatu konsep
fisika ditemukan, melalui sejarah fisika juga dapat menjadi pembelajaran untuk
menjadi ilmuan, karena pengetahuan berdasarkan pengalaman ilmuan fisika.
Sejarah fisika dan filsafat sains saling berkaitan yaitu filsafat dapat
dipahami dengan sungguh-sungguh jika refleksi tentang sejarah ilmu pengetahuan
telah dipahami sebelumya. Tinjauan filsafat sains berdasarkan pada ontologi,
epistemologi dan aksiologi sebagai landasan pengembangan ilmu dalam pendidikan
fisika dapat memberikan kontribusi yang positif dalam mengajarkan fisika.
Selain itu dengan pemahaman filsafat sains dapat menumbuhkan interaksi sosial
peserta didik untuk memecahkan masalah-masalah yang dihadapi.
Penulis: Arini Rosa Sinensis
Kode Jurnal: jpfisikadd170023
