PENERAPAN METODE QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI OPTIK
Abstrak: Telah dilakukan
penelitian tindakan kelas dengan menerapkan metode pembelajaran quantum teaching
untuk meningkatkan hasil belajar fisika pada materi optik di MTs Nurul
Huda.Penelitian ini dilator belakangi dari tidak maksimalnya siswa dalam
memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru mata pelajaran IPA karena
siswa sering kali hanya bermain dan bergurau, tidak begitu mendengarkanpenjelasan
guru. Penulis menemukan dari literatur bahwa metode pengajaran yang tepat
dengan masalah tersebut adalah metode quantum teaching. Berdasarkan hasil
penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran quantum teaching dapat meningkatkan
hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa pada materi optik di
kelas VIII1 MTs Nurul Huda. Peningkatan nilai rata-rata kognitif pada siklus I
dari 70,43 menjadi 80,43. Ketuntasan klasikal mengalami peningkatan dari 61%
menjadi 87%. Nilai rata-rata afektif siswa dalam hal minat meningkat dari
siklus I sebesar 68% menjadi 85% pada siklus II.Nilai rata-rata psikomotoriksiklus
I sebesar 70% meningkat pada siklus II menjadi 84%.
Penulis: Fatkhur Rohman, Siti
Kotimah dan Ayu Lusiyana
Kode Jurnal: jpfisikadd170022
