PENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DENGAN MODEL MAKE A MATCH DI KELAS IVA SDN DEMAKIJO 1
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS melalui model
pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada siswa kelas IVA SD Negeri
Demakijo 1 Sleman Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah PTK, model spiral
Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas IVA. Teknik
pengumpulan data berupa tes hasil belajar dan lembar observasi. Tes digunakan
untuk mengumpulkan data hasil belajar kognitif siswa, sedangkan lembar
observasi digunakan untuk memperoleh gambaran aktivitas siswa serta
implementasi guru dalam proses pembelajaran IPS menggunakan Make a Match.
Peningkatan proses pembelajaran ditunjukkan oleh siswa yang lebih aktif,
komunikatif serta suasana pembelajaran yang menyenangkan. Hasil belajar
ditunjukkan dengan persentase ketuntasan pada pratindakan 27,23%, siklus I
pertemuan pertama 57,58%, siklus I pertemuan kedua 72,27%, siklus II pertemuan
pertama 87,88% dan siklus II pertemuan kedua 90,90%.
Penulis: Sophia Rachma Qurrota
Kode Jurnal: jppaudsddd161637
