PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 YANG DIUPAYAKAN DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS XI
ABSTRAK: Berdasarkan pada rendahnya prestasi belajar siswa yang
disampaikan pada latar belakang masalah, penggunaan model pembelajaran Problem
Based Learning diupayakan untuk dapat menyelesaikan dua tujuan penelitian ini
yaitu untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa. Dari hasil
penelitian diperoleh data kenaikan prestai belajar siswa yaitu pada data awal
ada 10 siswa mendapat nilai di bawah 65
pada siklus I menurun menjadi 8
siswa dan siklus II hanya 3 siswa mendapat nilai di bawah 65. Dari
rata-rata awal 60. naik menjadi 65 pada
siklus I dan pada siklus II naik menjadi 70. Dari data awal siswa yang tuntas
hanya 26 orang sedangkan pada siklus I menjadi lebih banyak yaitu 28 siswa dan
pada siklus II menjadi cukup banyak yaitu 32 siswa.
Penulis: Nelfiza
Kode Jurnal: jppaudsddd161394
