PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI
Abstrak: Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan
kemerdekaan. Penelitian ni merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri
dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dan setiap pertemuan
terdiri empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN Setono No. 95 Surakarta tahun
ajaran 2015/2016 yang berjumlah dari 37 siswa yang terdiri dari 16 perempuan
dan 21 laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi,
wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah
analisis model interaktif (Miles & Huberman) dan deskriptif komparatif.
Rata-rata nilai prasiklus 53,38 dan meningkat pada siklus 1 menjadi 68,04 dan meningkat
menjadi 77,97 pada siklus 2. Simpulan dari penelitian ini adalah peningkatan
pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan dengan menggunakan media
permainan monopoli pada siswa kelas V SDN Setono No. 95 Surakarta tahun ajaran
2015/2016.
Kata Kunci: Perjuangan
Mempertahankan Kemerdekaan, Media Permainan Monopoli
Penulis: Richa Anisa Khasanah,
Usada, Siti Wahyuningsih
Kode Jurnal: jppaudsddd160905
