PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa di kelas IV B SD 1
Kretek menggunakan model pembelajaran kooperatif TGT dalam pembelajaran IPS.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas menggunakan desain Kemmis
& Mc. Taggart. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket,
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terdapat
peningkatan terhadap keterampilan sosial setelah diterapkan model kooperatif
TGT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif TGT dapat
meningkatkan keterampilan sosial siswa. Sebelum tindakan indikator keterampilan
sosial kategori baik 16% setelah akhir Siklus 1 keterampilan sosial siswa
meningkat menjadi 60%, setelah akhir Siklus 2 meningkat lagi menjadi 92%. Pada
siklus II, keterampilan sosial siswa telah meningkat berdasarkan pada indikator
keberhasilan yang telah ditetapkan maka, penelitian berhenti pada siklus II.
Penulis: Chandra Marleani
Pramudyanti
Kode Jurnal: jppaudsddd161317
