PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI METODE BERMAIN PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK TK B
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendapatkan informasi dan data tentang upaya meningkatkan
keterampilan sosial anak kelas B melalui metode bermain permainan tradisional
bermain di TK Nurul 'Ain, Desa Gue Gajah, metode Aceh Besar. Metode penelitian
yang digunakan adalah penelitian tindakan. Metode dilakukan dalam dua siklus
menurut model Kemmis dan Taggart yang terdiri dari 4 tahap (rencana, tindakan,
observasi, dan refleksi). Teknik pengumpulan data adalah catatan lapangan,
wawancara, dokumentasi, dan observasi. Sampel diambil dari 20 anak usia 5-6
tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan sosial anak melalui
metode bermain permainan tradisional kelas B meningkatkan. Hasil akhir dari
keseluruhan analisis data adalah peningkatan persentase = 78,61% yang
menunjukkan dari pretest rata-rata kelas adalah 42,55 sampai dengan 54,13 pada
hasil posttest.
Penulis: PUTRI ADMI PERDANI
Kode Jurnal: jppaudsddd131110
