PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYANYI TEMBANG DOLANAN MELALUI MODEL QUANTUM BERBASISI MEDIA AUDIO VISUAL
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan keterampilan menyanyi tembang dolanan dan
mendeskripsikan cara menerapkan model Quantum berbasis media audio visual yang
dapat meningkatkan keterampilan menyanyi tembang dolanan pada siswa kelas III
SD Negeri 2 Kedunglengkong tahun pelajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas (PTK).
Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan
yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek
penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Kedunglengkon Simo Boyolali
yang berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah
dokumentasi, observasi, wawancara, dan tes. Uji validitas pada penelitian ini
menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi waktu Teknik analisis data yang
digunakan adalah model analisis interaktif. Berdasarkan analisis hasil
penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Quantum berbasis media audio
visual dapat meningkatkan keterampilan menyanyi tembang dolanan pada siswa
kelas III SD Negeri 2 Kedunglengkong tahun ajaran 2015/2016.
Penulis: Nuning Oktaviana,
Jenny Indrastoeti S P, Riyadi
Kode Jurnal: jppaudsddd160931
