PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SD NEGERI NGLENGKING
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa melalui model
Teams Games Tournament pada siswa kelas V SD Negeri Nglengking. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek
penelitian siswa kelas V yang berjumlah 13 siswa. Metode pengumpulan data yang
digunakan adalah observasi, dokumentasi,dan, tes unjuk kerja. Teknik analisis
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data kualitatif
dan kuantitatif. Penggunaan model Teams Games Tournamentdapat meningkatkan
keterampilan menulis aksara Jawa siswa kelas V SD Negeri Nglengking. Terbukti
pada pratindakan persentase KKM 41,7%, pada siklus I meningkat menjadi 68,3%
dan menjadi 83,3% pada siklus II. Hasil penelitian menunjukkan adanya
peningkatan nilai rata-rata siswa kelas V yang berjumlah 13 siswa sebesar
11,41%.
Penulis: Elia Arsiati Jani
Wilyadi
Kode Jurnal: jppaudsddd161325
