PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMAINKAN ALAT MUSIK MELODIS MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM
Abstrak: Tujuan penelitian ini
yakni untuk meningkatkan keterampilan memainkan alat musik melodis melalui
penerapan model Quantum pada pembelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK)
siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.
Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan
selama tiga siklus. Setiap siklus melalui kegiatan perencanaan, pelaksanaan,
observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni
observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Validitas data yang digunakan yakni
triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data yang digunakan
model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prasiklus
nilai rata-rata keterampilan memainkan alat musik melodis siswa sebesar 63,20
dengan persentase ketuntasan kelas sebesar 6,67%. Pada siklus I, nilai
rata-rata kelas meningkat menjadi 69,80 dengan persentase ketuntasan kelas
sebesar 40%. Pada siklus II, nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 74,87
dengan perentase ketuntasan kelas sebesar 56,67%. Pada siklus III, nilai
rata-rata kelas meningkat menjadi 82,27 dengan persentase ketuntasan kelas
sebesar 83,33%. Simpulan penelitian ini yaitu keterampilan memainkan alat musik
melodis dapat ditingkatkan melalui penerapan model Quantum pada pembelajaran
Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) siswa kelas IV SD Negeri 1 Baturetno
Wonogiri tahun ajaran 2015/2016.
Penulis: Titis Firdausy
Andani, Kuswadi, Chumdari, Karsono
Kode Jurnal: jppaudsddd160967
